兒童劇本殺是一場老師與孩子的的學習游戲，DM（老師）在進入房間之前就應該先進入角色。

    1?開場白

    以系列中的《青花瓷謎案》為例。

    大家好，我是本次的故事引領人XX。這一次的故事，發生在我國的清朝。大家對清朝有什么了解嗎？

    PS：如果小朋友沒有人回答，DM就可以稍加引導，如果有回答錯了，不要去指出來，要么我們直接告訴他正確的或者問還有沒有其他小朋友知道，不然會打擊小朋友的積極性

    2?積分環節

    每回答一個問題得1分或2分，這個就看DM的把握了

    多少分可以獲得什么小禮物是一定要和小朋友提前說的，這樣才可以讓小朋友積極參與

    這是劇本中重要的一個設定，孩子能不能在整個體驗的過程中積極參與，很大一部分來源于這個的設定，畢竟每個孩子都想獲得高分

    3?調動孩子的情緒很重要

    如果發現有小朋友參與游戲不積極，就要去調動了，可以讓他回答一下很簡單的問題，拉回孩子的注意力

    這個一般在劇本的中后期容易出現，DM需要留意的

    不然無論故事和游戲設計得再巧妙都是白給

    所以，DM只有足夠投入，孩子們才會感受到現場氛圍

    才會身臨感覺故事內容，并沉浸在其中，從而激起孩子對劇本的興趣

    小朋友覺得好玩，有意思，家長才愿意單

    4?給每個孩子有單獨拍照

    就是小朋友在玩得過程中，要把這個好的瞬間記錄下來，發給家長看看

    這對后面的復盤是很關鍵的

    5?復盤總結

    我們要幫孩子梳理這次課程我們學習了什么，那些事重點需要記住的，以問題的形式讓他們搶答，給他們加分

    順便提醒小朋友這是后的加分了

    6?反饋給家長

    回訪我們一般是次上課會有一次，上了大概三四節后會有一次，這個系列課程后一節會有一次課

    一般我們給家長反饋的時候都會帶上孩子上課的照片

    我們也會視實際情況，決定對家長、玩家的回訪時

    我們會給每位孩子準備個人成長手冊，記錄孩子的成長

    這就是我們一個劇本完整的流程操作，每一步都很關鍵